Diagnostizieren und Fördern in Mathematik 7./8. Schuljahr. Ration | Buch | Corne

Arbeitshefte mit einer Vielzahl an prozessbegleitenden Diagnose- und Fördereinheiten. * Ausgangsdiagnose: Mithilfe von Diagnosebögen samt eingelegter Lösungen können die Schülerinnen und Schüler selbstständig ihren Leistungsstand ermitteln. * Differenziertes Förderangebot: Das Fördermaterial bezieht sich direkt auf die Diagnosebögen - so ist es möglich, die Lernenden im Unterricht individuell zu unterstützen. * Nachdiagnose: Lehrer/innen können den Leistungsstand der Lernenden anhand der Diagnosebögen schnell und effizient auswerten.