Zahlen und Größen 10 Gesamtschule Nordrhein Westfalen Grundkurs 1 Auflage 2010 G

Die Neubearbeitung von Zahlen und Gr¿¿n verbindet die bew¿te Konzeption mit den Anforderungen der Bildungsstandards, denen zufolge die Sch¿ler/innen sowohl prozessbezogene als auch inhaltsbezogene Kompetenzen erwerben sollen. Mathematik selbstst¿ig entdecken * Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten umrei¿n mit Text und Bild den Kapitelinhalt. * Das umfassende Aufgabenangebot ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es f¿rdert gleicherma¿n inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen: - Einf¿hrende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite - Differenziertes Material zum ¿en, Anwenden und Vertiefen - Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbole f¿r prozessbezogene Kompetenzen * Auf den Methodenseiten lernen die Sch¿ler/innen Probleme zu l¿sen, zu argumentieren sowie Werkzeuge und Modelle zu nutzen. * Die offenen und komplexen Themenseiten bieten Spielraum f¿r selbstst¿iges, entdeckendes Lernen. Sie f¿rdern fach¿bergreifenden projektartigen Unterricht. * Eine Testseite mit L¿sungen am Ende jedes Kapitels dient den Lernenden dazu, sich auf Klassenarbeiten und sonstige Tests vorzubereiten, ihre Leistung zu ¿berpr¿fen und selbst einzusch¿en. * Eine Zusammenfassung mit Beispielen erkl¿ wichtige Begriffe des Kapitels. * Die B¿e f¿r die Klassenstufen 8 und 10 enthalten im Anhang spezielle ¿ungsseiten zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten und Abschlusspr¿fungen. Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit CD-ROM * Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen * Ein Heft mit L¿sungen zu allen Aufgaben * Kopiervorlagen mit Stoffverteilungsplan f¿r die Lehrer/innen